Art. 1. L’enseignement primaire dans les écoles publiques est partagé en trois cours : élémentaire, moyen, supérieur. La constitution de ces trois cours est obligatoire dans toutes les écoles, quel que soit le nombre des classes et des élèves. Art. 2. Dans toute commune où, à défaut d’école maternelle, les enfants au-dessous de l'âge scolaire … Continuer la lecture de Jules FERRY : «Arrêté du 27 juillet 1882 réglant l’organisation pédagogique et le plan d’études des écoles primaires publiques»
«Notes sur l’exercice de l’autorité» par Christian Ruby
http://www.espritdavant.com/DetailElement.aspx?numStructure=79255&numElement=104615 Donnons d’abord notre attention à la notion elle-même. Même si le problème n’est pas encore posé par là, du moins nous serons-nous accordés sur quelques orientations. Le terme « autorité » est construit à partir du verbe latin augere (augmenter et entretenir ce qui est fondé), d’où dérivent à la fois auctor (auteur, fondateur, garant, c’est-à-dire … Continuer la lecture de «Notes sur l’exercice de l’autorité» par Christian Ruby
Lettre à tous les ministres qui s’occupent de l’Instruction (1999)
Cette lettre a été écrite en 1999 par un bénévole associatif s’occupant d’Accompagnement scolaire. Lettre publiée avec son autorisation. Elle comporte des suggestions pratiques. Après avoir parlé de ce qui suit avec beaucoup d'enseignants, de parents, d'élèves, d'étudiants, et de "personnels sociaux ", et relevé leurs expériences et leurs suggestions, je vous adresse cette lettre, … Continuer la lecture de Lettre à tous les ministres qui s’occupent de l’Instruction (1999)
Une définition de l’autorité, par une psychologue (2003)
Autorité : Définition donnée en 2003 par une psychologue dans un centre de Guidance Infantile : Autorité : - Relation légitime entre personnes libres qui permet de faire appréhender le principe de réalité et de favoriser l’adaptation sociale . - Fondement de la citoyenneté, l’autorité est l’acte d’autoriser, à condition d’être soi-même un adulte qui tient, … Continuer la lecture de Une définition de l’autorité, par une psychologue (2003)
« La relation d’autorité » par un professeur de philosophie (2004)
Intervention d’un professeur de philosophie, pour répondre à la question posée par une association de parents d’élèves d’école primaire, en 2004, et devant des éducateurs : « L’autorité a-t-elle un sens ? Les fondements de l’autorité ». J’aurais commencé par cette citation d’Emmanuel MOUNIER dans le Personnalisme (79) – citation « coupée collée » : « La personne n’est pas un objet. … Continuer la lecture de « La relation d’autorité » par un professeur de philosophie (2004)
Réflexions sur l’autorité, à partir de l’étymologie de son champ lexical. L’autorité a-t-elle un sens ? par Marguerite Champeaux-Rousselot (2004)
« L’autorité a-t-elle un sens ? Les fondements de l’autorité » Conférence faite en 2004 par un professeur de Lettres classiques dans le cadre associatif pour répondre à la question posée par une association de parents d’élèves. Leur demande : se fonder sur le sens des mots, revenir à l’origine de la notion, et faire … Continuer la lecture de Réflexions sur l’autorité, à partir de l’étymologie de son champ lexical. L’autorité a-t-elle un sens ? par Marguerite Champeaux-Rousselot (2004)
A la découverte des mondes de Marguerite... 